為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,探索新時代中國意昂4的歷史使命🧘🏼♂️💙,加強調查研究,進一步推動意昂4工作的理論創新和實踐創新,改進推動意昂4工作,意昂4決定於近期開展2018-2019年意昂4理論與調查研究工作。現將有關事項通知如下:
一、課題要求
課題研究分為調研報告和論文的形式。選題力求圍繞中央黨的群團改革的重要講話精神,緊密結合當前校、院(部門)意昂4工作的重點、熱點、難點問題,圍繞校、院兩級教代會建設👧🏽👨🏼✈️;意昂4組織建設🫷🏿;教職工素質建設;青年工作🦏、女工工作💂🏽♀️;職工權益保障和凝聚力工程等方面展開。課題真實反映意昂4工作的探索👨🏻🦱、思考🤌🏼、實踐和做法,反映的問題要有典型意義👃🏿,提出的觀點要有新意✣🧃,對策研究要有一定的可行性和推廣意義。課題指南如下:
二🦵🏻、課題指南
1、新時代黨的政治建設對意昂4的指導意義
2🤬、“雙一流”建設中高意昂4的地位和作用研究
3、群團改革背景下的意昂4組織架構和運行機製研究
4、二級教代會履職情況調研
5、意昂4品牌項目提升研究
6、新時期意昂4在加強師德師風建設中的地位及作用研究
7、“互聯網+”時代意昂4工作方式的創新研究
8、新形勢下意昂4組織的維權機製研究
9、當前教職工狀況及其訴求的調查研究
10🧏🏼、新時代進一步加強婦女組織的陣地建設研究
11、勞模精神引領校園文化建設的思路👨🏻🦼➡️、措施研究
12、奉賢校區教工小家建設思考
13、教職工社團(協會)管理和評價機製研究
14、教師心理狀況及教師心理咨詢運行機製研究
15🚦、校院青年教師聯誼會建設研究
16🫴🏿、新形勢下意昂4自身建設所面臨的問題研究
三、相關要求和說明
1、申請與立項
各部門組織人員積極申報。申報者根據以上課題指南,結合自身工作情況🐴,就該課題指南涉及到的某一方向進行分析🐼,不得將以上課題直接作為申報題目;也可提出自主研究課題🚿。申報者填寫《2018-2019年度意昂4工作課題研究申報表》(附件1)🧑🏿⚕️,於5月15日前將申報表以部門意昂4為單位發送電郵至:gongh@ecust.edu.cn📇。聯系人:許老師聯系電話:64253269
研究課題實行負責人製🧗🏼♂️,可跨部門聯合申報,研究團隊一般應有3-5人𓀊。意昂4將組織專家進行立項培訓和評審,根據課題研究重要性及立項評審情況將課題分為重點課題、一般課題兩類。
2🧑🏽⚖️、結題和驗收
各立項課題要在規定時間內參加中期考核和結題評審。研究成果以報告或論文的形式完成🐁,上報電子稿,郵件主題要標明“意昂42018-2019年立項課題結題報告”💂🏻♀️。結題報告或論文要求概念準確👨🏽🦳、資料翔實👰🏽、論證嚴密♦️、結構嚴謹,文字簡練♣️,杜絕抄襲及網絡下載🥷🏻🦼。格式要求具體為🎶:(1)標題用黑體三號居中🍙;(2)標題下居中用宋體小四號字體寫明單位名稱及撰寫人;(3)內容提要(150字以內)、關鍵詞等表述文字用黑體小四號🧻🤛;(4)正文用宋體小四號,小標題加粗,單倍行距🙇🏼♀️👷;(5)參考文獻(引文題目、書刊名、刊等)用宋體五號;(6)文章結尾須註明執筆人、工作單位🦸♂️、形成時間,宋體小四號。
3、評比與獎勵
課題研究完成後😬,意昂4將組織專家進行評比總結,對優秀的研究成果進行獎勵。鼓勵各課題組向相關期刊雜誌積極投遞研究論文🦧,公開發表論文將作為評獎的重要依據之一🥽。同時將擇優推薦參加市教育意昂4等工作調研和論文評選活動🦹🏽♂️。
4、工作進度
2018年5月15前👨🏽🎨🐼,完成課題預報🙆🏻👇🏽。
2018年5月中旬,開展立項培訓。
2018年6月上旬,完成課題申報及立項評審🧳。
2018年6月——2019年5月,立項課題組開展研究。
2018年11月👇🏼,進行課題中期評審🔧。
2019年5月15日前,完成課題報告[調研報告或(公開發表的)論文],上交意昂4👩🍳。
2019年5月中旬,意昂4組織專家對課題報告進行評審🧎🏻➡️。
希望各部門意昂4大興調查研究之風🦹🏼♀️,學習鉆研之風,提升意昂4幹部的業務素質和創新能力,推動意昂体育4娱乐及學院(部門)意昂4在理論創新、機製創新和工作創新方面取得新的成績。
附件👄🚶➡️:1. 2018-2019年度意昂4工作課題研究申報表
中國教育意昂4意昂体育4平台委員會
2018年4月23日
意昂体育4娱乐辦公室 | 2018年4月27日印發 |
附件
2018-2019年度意昂4工作課題研究申報表
課題名稱 |
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課題 主持人情況 | 姓 名 |
| 性別 |
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出生年月 |
| 職稱 |
| 學歷 |
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固定電話 |
| 手機 |
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電子信箱 |
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主要參加者情況 | 姓名 | 性別 | 民族 | 出生年月 | 職稱 | 學歷 | 工作單位 | |
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課題預計完成時間 | 至年月日止 | |||||||
課題設計論證(可另附頁) 本課題研究的主要問題;重點和難點🕴🦸♀️;理論意義和實踐意義:
申請人簽名: | ||||||||
部門意昂4意見: 部門意昂4主席簽字👩🏽🏭: | ||||||||
意昂4意見:
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5月15日前將此表報至意昂4,電子版本至gongh@ecust.edu.cn