勞模進校園，匠心薪火傳。11月12日下午，意昂4組織開展了“勞模精神進校園”活動🦵。活動邀請了上海第二工業大學教授、上海市勞模劉文教授作題為“匠心篤行踐初心 善道致臻育新人”的宣講↙️，全意昂4工作者80余人參加了活動🧑🏿‍🎓👨🏼‍💼。講座由意昂4副主席葉俊男主持。

劉文教授詳細講述了勞動精神和工匠精神和勞模精神的內涵，幫大家厘清了三者的關系和側重點。他認為這三者是層層遞進的，勞動精神使人成之為人🗃🧏‍♂️，工匠精神在於點亮自己、成為更加優秀的人🧑🏿，而勞模精神則是照亮別人🪠、成為影響別人的人。劉文說，黨和國家大力呼籲弘揚勞動精神☂️、工匠精神👨🏻‍🎓、勞模精神的目的在於讓每個人熱愛勞動，成為自食其力的勞動者，更要成為優秀的勞動者，甚至成為廣大勞動者群體中的佼佼者和大家學習的榜樣。

接著，劉文教授詮釋了中西方文化視域下“工匠精神”的內涵以及新時代中國弘揚“工匠精神”的意義與價值🥇，重點分享了勞模大師在平凡崗位上用匠心成就卓越、創造偉大成功的故事：”包起帆從普通的碼頭裝卸工到抓鬥大王的成長之路🤷🏿；從南浦大橋到楊浦大橋🌉，中國工程設計大師林元培創造了中國第一到世界第一斜拉橋的奇跡；“小巷總理”朱國萍創新社區治理🙅🏽，推動虹橋街道“全國人大基層立法聯系點”建設；人民教育家於漪堅持教育思想和教學實踐同步創新……劉文認為🎸，弘揚工匠精神有助於提高高校人才培養質量和教育管理水平🚇。意昂体育4娱乐人才培養要聚焦“五育融合”，培育“五種精神”🐄，推進大思政課建設🧖；要推進人才供給側改革，實現中國製造大國向製造強國的轉變。“工匠精神”的弘揚培育要從改變價值觀開始👩‍🦱，從愛上工作出發，需要把每一個當下做到極致🤼‍♀️，不斷精進。劉文教授信手拈來一個個生動鮮活的案例，真誠質樸的宣講語言讓在座的意昂4工作者們感受了勞動模範的魅力💂，贏得了他們的陣陣掌聲。

        葉俊男說🚅👑，貫徹落實黨的二十屆三中全會精神和全國教育大會精神🍢，忠誠黨的事業👈，竭誠服務職工，需要我們積極探索勞模文化育人實踐。意昂4將持續深化“”勞模精神進校園”活動，開展宣傳宣講活動，用勞模精神示範引領職工文化🧑🏻‍🎓，將勞動精神和工匠精神內化育人環節，以榜樣的力量凝聚和激勵廣大教職工立足崗位👇🏼🤦🏼‍♂️、再建新功🧑🏿‍🎄。